娘は、２歳半頃から発達障害の疑いがあり、３歳半頃に発達障害と診断されました。
そして、年中までは転勤先の地方で過ごしていたのですが、住んでいた地域に当時は軽度な発達障害の子が通う民間療育施設はなく、入園してしばらくは市の２ヵ月に１度の療育に通うのみでした。
療育を受ける機会が少ないため母子1対1で家庭で過ごす時間が多く、焦りや不安でいっぱいに。家庭でもなんとか遊びの中から、自己流の療育をと考えるのですが、うまく行かずに私がイライラしてしまい、手詰まり感がありました。
そんなことから、家庭に居る時間を有効に使って、娘の成長を促すことに繋げる何かがないかを探すことに。そこで、辿りついたのが、下記の四谷学院の通信療育講座、『療育５５段階プログラム』でした。
>>四谷学院の通信療育講座
最初は受講費用に尻込みし、迷いましたが思い切って申し込むことに。そして、一番最初のステップから申込み、小学生になっても講座の最後までずっと受講を続けました。
ということで、受講を検討されている方に向けて四谷学院の通信療育講座、『療育５５段階プログラム』のリアルな経験談、メリット・デメリットなどをまとめておこうと思います。
四谷学院の通信療育講座、受講を決めた最大の理由とは！？
四谷学院の通信療育講座の受講を決めた最大の理由をズバリ、fa-lightbulb-o親の希望する勉強方針と、四谷学院の教材・講座がマッチしていたからです。
その頃、すでに受講していた通信教育があったのですが、娘にとっては難しく全くできない状況でした。教え方にも迷い、誰かに聞きたくても、健常の子向けの通信教育なので当然ながら娘の個別の事情を伝えて相談することも出来ず・・。
そして、療育は市の２か月に１回の療育のみ。八方塞りでまさに途方に暮れていました。
そんな状況の中で、教育と療育が一体となった通信教育を見つけた時は「これだ！」と感無量。まさに、自分の思いと四谷学院の療育通信講座がマッチしたんです。
実際、通信講座の内容も私の希望にぴったりと合っていました。具体的には、国語（幼児期はことば）や算数（幼児期はかず）といった教科に加え、ソーシャルスキルの学びも含まれていたこと。
そして、通信教育を進める保護者用に指導書が付いており、家庭でも指導がしやすいことと、個別サポート制で担任の先生が付き、それぞれの個別の事情を踏まえて相談ができることなどに大きな魅力を感じました。
我が家の場合は勉強面で優秀になることを求めておらず、fa-lightbulb-o自立するために必要な土台となる教育はじっくりとしっかり身に着け、定着させたいという思いがあり、その思いと四谷学院の教材がぴったりと合っていたこと、担任制で個別な相談が出来ることが受講の決め手となりました。
四谷学院の通信療育講座、実際に受講してみてどうだった！？感想！
我が家は、幼稚園年少から小学生になっても最後まで継続して受講しました。ということは結果的に、fa-lightbulb-o我が家にとっては、受講のメリットがとても大きかったということになります。
初めて受講したのは娘が園児だった頃。最初は毎日の勉強習慣をつけることと、親も慣れるまでは教材の準備に時間がかかり大変さを感じたこともありましたが、時間と共に慣れていき、全く負担を感じなくなりました。
教材は、繰り返し繰り返し基本を学ぶことが出来るので、最初の頃はできなかった課題でもじっくり、基礎から定着していったという実感があります。
また、保護者用にどう教えたら良いのか、課題の目的は何なのか、うまくいかない事例を挙げて教え方などが細かく記載されていてとても参考になりました。
さして、個別担任制なので、うまくいかない時は教え方のコツなどの質問をしたり、1か月ごとに課題の取組みの様子を書くシートを提出するので、その際に親の心配ごとなどを記載したりしてアドバイスいただくことが出来ました。
療育に通えなかった我が家としては、まさに家庭内療育として充実していて、親子ともども救われたという思いが強いです。
さらに、受講中１度だけ発達障害のお子さんの指導で有名な機関に電話相談することが出来るサービスがついており、これは、通信講座のことだけでなく園や学校での困りごとも相談することが出来るのですが、園で問題行動が多々あったため、園児の頃は毎年利用していました。これも、参考になる話が聞けて、通っている園に内容をフィードバックしていました。
小学生になると、この通信教育が復習や予習にもなり、得意不得意はありますが、基礎はしっかり身に付き、クラスについていくことが出来ました。
というより、我が家の場合は軽度知的障害に該当するようになったため、四谷学院の通信講座があったからこそ、学校の授業に参加できたという思いが強いです。
これらを踏まえると、我が家にとって四谷学院の通信療育講座は受講して大正解だったと言えます。
ただ、物事には必ずデメリットもありますよね。ということで、次に個人的に感じたメリットとデメリットをまとめておこうと思います。
四谷学院通信講座、『療育５５段階プログラム』、メリット・デメリット！体験談！
四谷学院通信療育講座のメリット！
fa-caret-right家庭内に居る時間を有効に使える
地方に住んでいて、療育がなかなか受けられなかった我が家にとって、通信講座の療育は、療育を受ける機会を増やす上でとても貴重なツールとなりました。
我が家は母子で家に居る時間がとても長かったので、その時間を有効に使えるのは最大の魅力でしたね。
我が家のような場合でなくとも、集団活動だと周りに迷惑がかかってしまいストレスが大きい場合や、そもそも外出や集団が苦手なお子さんにも家庭内で行えることは大きな魅力があると感じます。
fa-caret-right机に向かって勉強をする習慣が身に付く
年少に始めたのですが、予定では毎日少しずつ取り組むようになっているので、机に向かって学習をする習慣が身についていきました。
最初は、なかなか座れなくとも、１年、２年、３年と取り組むと、座れる時間も長くなり習慣化されていきましたね。もはや、「毎日の勉強は当然」というような感じになりました。
fa-caret-right教材がとてもよく考えられている
当たり前なのですが、教材がとにかく充実しています。自閉症や発達障害の教育に経験と実績のある有名校が監修しているので、そのノウハウがしっかりと詰まっていて、指導方法も分かりやすく記載があります。
こういう子の場合は、こういう風に学習を進めると良いなんていう対応方法の記載もあるほどで、他の通信講座で行き詰っていた私としてはとにかく助けられました。
fa-caret-right着実に基礎知識が積み重なる
繰り返し繰り返し学習できるようなカリキュラムなので、基礎知識が着実に少しずつ積み重なっていきました。
言語、数の概念、理解力、操作性など、最初はうまくできなくても、課題をを繰り返す内にいつのまにか出来るようになっていきました。
fa-caret-right担任制で月１回レポートを出すことで、継続しやすい
月１回レポートを提出する流れになっていて、個別にサポートして下さる担任の先生もいるので、学習のことで質問しやすく、それ以外のお家での様子や、周りの様子などを報告することで、親もなんだか相談口があるという安心感に包まれます。
先生からは、役に立つアドバイスをいただけたり、励ましの言葉を頂けたりで、レポートの回答が孤独感を和らげてくれたことが多々ありました。
fa-caret-right １回のみ、電話相談が出来る
特別サポートとして自閉症のお子さんや発達障害の子供の教育で実績のある、有名校の教育センターに電話相談が１回出来ることになっています。詳しくは>>個別サポートに現時点で記載があります。
学習のことだけでなく、幅広く相談出来るので、生活で困っていること、不安なことを相談することが出来ます。
相談先がなかなかない、理解してくださる方が周りに居ないという方にとっては、とても心強いサポートなはず。ちなみに、小学生になるとこのサービスは一括受講の場合のみという記載がありました。
fa-caret-right 指導や教え方に一貫性があり、子どもが混乱しづらい
今や民間療育施設が増え、首都圏では療育先選びに迷うほどになっています。そして、多数の療育施設を併用して利用している方も多く、そうなると直面するのが、各施設ごと、先生によって、指導方法や教え方に違いが出てくること。
これは勉強でも同じで、例えば掛け算のひっ算のやり方にしても、学校で教わったやり方と療育施設で教えてもらうやり方が違う場合、子どもが大混乱を起こしてしまう可能性があります。
一方、この通信療育を利用し、家庭で教えるとなれば、学校に合せて教え方を工夫したり、一貫性を持って教えることが出来るため、子どもが混乱せずに済むメリットがあります。
四谷学院通信療育講座のデメリット！
fa-caret-right講座費用は高め
地方で、地域の無料の療育のみ受けていた我が家にとって、この通信講座の受講費用を最初見た時は思わず「高い」と声が出てしまったほどでした。実際、受講について尻込みし、一定期間迷った時間がありました。
>>講座の料金について
ただ、毎日家庭で療育を受けられること、自閉症や発達障害の子供向けの専門的な教材を支給され、指導方法のサポートなどがあると考えると、実はそんなに高価すぎるわけでもありませんでした。
実際、首都圏に住み、発達障害の子ども用のスクールや塾などがありますが、受給者証を使わず週1回1時間、実費で1年通うことを考えれば、『療育５５段階プログラム』の方が安いです。なので、この費用に対する捉え方は人それぞれかなと思います。
fa-caret-right通信講座なので、対面と違ってタイムリーに相談は難しい
対面の療育と違って通信講座なので、いくら担任の先生がいても、タイムリーに口頭で相談するということは当然ながら出来ません。なので、対面とくらべれば、相談等にも多少の時間差が生じてしまいます。
fa-caret-rightスケジュール管理と学習の準備が必要
学習の予定表があらかじめ設定されているので、その順の通り、教材や使うものを準備し、学習の目的や進め方などを母親（指導者）が理解しておく必要があります。なので、学習するにあたって準備時間は多少取られます。
あくまで家庭で療育を行う講座であり、指導者が私（母親）なので、母親の負担は正直あります。ただ、慣れてしまうので、私の場合は負担とも感じなくなりました。
fa-caret-right子の勉強に付き合う時間の確保は必須
特に幼児の頃や勉強の習慣か付いていないころは、当然ながら子どもに付きっきりで取り組むことになります。なので、生活の中で短時間といえども勉強時間の確保は必須。
共働きなどで、時間がないご家庭にとっては少なからず負担になる可能性はあります。
fa-caret-right母の忍耐が必要
我が家にとっては、この部分が一番の課題でした。他のお子さんだと寛容になれることも、我が子となると、親の方が白熱してしまうことがしょっちゅう。
娘の取り組む姿を見て、ついイライラしてしまったり、余計な手だしや口出しをしてしまったりすることがありました。とにかく、親の忍耐が試されます。
fa-caret-right子供によって、合う合わないはあるかも！？
我が家は、娘も嫌がらず継続できたのですが、お子さんの状況や特性によっては異なるかもしれません。いずれにせよ、子供本人が取り組む課題なので、指導者だけでコントロールは出来ない部分は当然ながら出てきます。
ただ、うまく取り組めない場合は、どうすれば良いのか、指導書に記載のある場合もあるのと、担任の先生がいるので相談が出来ます。
四役学院通信講座『療育55段階プログラム』、軽度知的障害の子にも良い！？
ズバリ、軽度知的障害に該当する我が子には最高のツールでした。繰り返し繰り返しじっくり基礎を定着させていくので、個人的には、軽度知的障害の子にも良い学習ツールになると思います。
娘は幼稚園の頃まではグレーゾーンだったのですが、小学生になってから軽度知的障害に該当するようになりました。
娘の場合は当初グレーゾーンだったため普通級に在籍したのですが、やはり勉強は徐々に難しくなりついていくのに必死でした。そんな状況の中、勉強面においてなんとか乗り越えてこられたのはこの療育55段階プログラムのおかげでした。
お子さんによって合う合わないはあるかもしれませんが、検討の余地はアリ。無料の教材サンプルも申込できるので、試しにお子さんと取り組んでみるの良いと思います。
以上が、『四谷学院の通信講座、療育５５段階プログラムについて』でした。
費用が高めな分、悩まれる方も多いはず。あくまで１つの事例ですが、検討する際の参考になれば嬉しく思います。
それでは、また！
